1. 計算機操作技能扎實，持有計算機一級證書，熟練運用各類辦公軟件及基礎網絡應用，包括但不限于WPS、剪映、美圖秀秀、deepseek等ai工具。
2. 擁有豐富的文案創作經驗，發布多篇報道稿，上送多篇論文，參與教育課題，參與園內重大節日的策劃活動方案并實行，整理評級資料年檢資料，有較為出色的文案編寫與資料管理能力。
3. 具備優秀的語言表達能力，普通話標準且持有二甲資質，確保溝通準確無誤，高效執行領導指示。
1.文字功底扎實：擅長新聞稿、活動報道等公文類寫作，熟悉多平臺內容輸出規范。
①獨立完成多篇報道稿的策劃、撰寫與發表在園方公眾號，內容涵蓋活動動態、宣傳科普等，有效提升信息傳遞效率與團隊影響力。
②參與開發園本特色課程《幼兒園足球游戲化教學的實施與探究》，課程覆蓋小中大三個年級段班級，通過普及性的足球游戲培養幼兒濃郁的足球興趣,開展適合幼兒年齡特點的各種身體活動。
2.活動執行能力強：具備從方案策劃到落地的全流程經驗，能高效協調資源并應對突發問題。主導啃讀、親子嘉年華等主題活動的全流程執行，包括方案制定、前期籌備、過程跟進及后期總結。
3.細節把控嚴謹：在報道稿校對、活動進度跟進、幼兒園資料整理（如評級資料、發展性評估資料等）中保持0失誤記錄，確保工作質量。
4.管理能力：獨立擔任班級主班教師，管理班級學生30-35人，設計并實施個性化教學方案，獲鎮“優秀班主任”榮譽證書。
文案策劃、文書整理
文書整理方面的，比如檔案整理錄入，會議記錄等。
勞動教育精品課程《機甲快遞公司開業典禮》。
論文《在區域活動中運用學習故事支持和促進幼兒的學習與發展》獲天臺縣中片教研區二等獎；
《淺談疫情防控期間幼兒園在線教育的實施策略》獲天臺縣教育局現代教育技術中心教育技術論文評比二等獎；
《淺談幼兒園足球特色活動的開展與實施》獲幼兒園中片教研區教育教學論文評比二等獎。
以下課題成功結題《任務驅動模式下中班勞動教育的行動研究》《幼兒園足球游戲化教學的實施與探究》。
參與天臺縣教育系統《向天臺》微視頻講述大賽教師組二等獎。
指導本班幼兒參加天臺縣“我愛我的幼兒園”幼兒講故事比賽三等獎，足球擂臺賽一等獎
愛好網絡二次元文化，有寫網文經驗。
